CARNEVALE: LA FESTA

Festa d'Istituto con costumi, giochi, canti, balli e bolle di sapone.
I bambini si divertono molto, sono ancora nell'età in cui mascherarsi è un gioco e vogliono condividere una festa che è e deve essere divertimento, allegria, scherzi, gioco.
All'inizio comincia con un pizzico di emozione e vanità che è legittima ma a fine festa non si curano nemmeno più degli accessori. L'importante è che vivano quest'emozione insieme!

LA FESTA!

CARNEVALE: PREPARATIVI

Carnevale rappresenta sempre per i bambini la festa dei colori, dei costumi, della fantasia, del divertimento.
E' l'occasione per utilizzare colore, tanti colori e poter sperimentare l'uso della metodologia CLIL per coniugare obiettivi di Lingua Inglese e di Arte e immagine.
La documentazione su padlet.
Dunque coniughiamo maschere e senso cromatico sperimentando l'uso delle tempere, che si prestano alla fusione e creazione dei colori secondari.
Ipotesi, sperimentazione, realizzazione. Intendevo proporre l'uso della pittura a dita ma perché non provare a creare dimestichezza con il pennello?
Dunque anche attenzione e cura nel rispetto della forma, per la pittura creativa rimandiamo ad altro momento. Ho scelto e ingrandito le maschere: simpatico il pagliaccio ma molto apprezzata anche la fragola.
In classe prima è sempre complicato predisporre e organizzare il setting ma eccoli al lavoro, concentrati e coinvolti... e finalmente sono riuscita anche a documentare!

	Fase dell'asciugatura	Che carini! E che bravi!