ACCOGLIENZA: IL PUZZLE

A cosa serve un puzzle gigante sui RAEE che avevano usato gli alunni della 5^B in classe terza

 3^B a. s. 2014/2015

e che tenevo gelosamente custodito proprio per questi bambini?
Io a verificare tanti prerequisiti, loro a conoscersi e a svolgere un compito insieme.

PREREQUISITI =  osservazione
                                   progettazione
                                   formulazione di ipotesi
                                   confronto
                                   verifica dell'ipotesi
                                   orientamento spaziale
                                   motricità fine
                         
OBIETTIVI =         relazionarsi
                                  intraprendere iniziative
                                  assumere responsabilità                             
                                  superare l'egocentrismo
                                  richiedere aiuto
                                  accogliere l'aiuto
                                  gestire conflitti

CONCLUSIONE = STARE BENE INSIEME

ACCOGLIENZA.: L'IMPORTANZA DEL CANTO

Il canto, i canti.
Quest'attività è fondamentale perché anch'essa improntata alla ludicità e alla condivisione ma anche alla corporeità, gestualità, mimica.
Il bambino si esprime e comunica attraverso canali gioiosi che mettono di buon umore, incentivano il sorriso e la condivisione di un momento che diventa con-viviale.

Cantare è bello, farlo insieme è meglio.

Seguendo questa filosofia, uso il PC per video e canzoncine accattivanti e adatte al movimento.
Appena dico"STAND UP!" tutti partecipano entusiasti.
Uno degli obiettivi è che vengano ogni mattina col sorriso e la gioia di ritrovarci e fare un altro pezzettino di viaggio ALL TOGETHER!

ACCOGLIENZA: LA NARRAZIONE

Una delle prime attività che sono nate nei primi giorni è stata quella di inventare piccole storie da narrare ai compagni con l'ausilio di marionette a dita.

I primi periodi sono  dedicati all'accoglienza nell'accezione della conoscenza e dell'apertura a "persone" con il proprio bagaglio culturale, sociale, familiare, emotivo che sono motivate dalla curiosità e dal gusto della scoperta e si esprimono senza sovrastrutture ma con libertà, fantasia, creatività, ricorrendo a quella preziosità propria dell'infanzia che è l'immaginazione.

Ludicità e narrazione sono dimensioni imprescindibili della formazione che il docente deve incentivare, alimentare, guidare, sostenere. E' proprio attraverso il racconto che l'alunni s"si racconta" e sviluppa abilità come la riflessione, l'invenzione, l'ipotesi, la trasformazione, la sintesi, l'analisi, la formulazione, la collaborazione e la negoziazione.

Innanzitutto abbiamo co-costruito una storia tutti insieme dal titolo "La storia di Croc e Tina", l'incontro tra due personaggi che s'incontrano e fanno amicizia. Dunque vanno a scuola insieme. Questa è stata la molla che ha spinto molti di loro a cimentarsi, prima da soli e poi in compagnia perché è più divertente.

Ecco i bimbi alle prese con le marionette e un teatrino improvvisato.

INIZIA IL VIAGGIO CON LA 1^A

I primi giorni di scuola in classe prima Primaria sono sempre emozionanti per i bambini.
E' un cambiamento molto forte: cambia il contesto, cambiano gli adulti di riferimento, spesso cambiano i compagni che si incontravano tutti i giorni.
Per i docenti è un bel passaggio: da alunni che venivano considerati "grandi" ecco tanti piccolini un po' spauriti, intimiditi, emozionati, accompagnati da genitori anche più emozionati.
Dunque è fondamentale garantire un ambiente invitante, accogliente, caldo, rassicurante, festoso.
TEMA= IL MARE e del resto con il caldo imperante la voglia di andarci è ancora tanta.
Il mare sarà il campo d'accoglienza che riunisce tante esperienze divertenti, ricordi, sensazioni, emozioni che uniscono e riuniscono.
SEGNANOME= il pesciolino
GADGET= la barchetta
ATTESTATO DI BENVENUTO= viaggio in barca.


 I bambini hanno mostrato curiosità e allegria; ovvio che ci sono stati iniziali momenti di smarrimento ma superati agevolmente.

PRIMO GIORNO DI SCUOLA - IN VIAGGIO CON LA CLASSE 1^A

BENVENUTI A TUTTI!

Inizia il viaggio della classe 1^A che ho voluto associare a quella bellissima frase
IMPARARE E' UN BELLISSIMO VIAGGIO!

Io ho aggiunto INSIEME perché questa parola dà un grosso valore aggiunto a tutto il processo.